Kiến thức
Trả lời các câu hỏi của cha mẹ về sự phát triển của trẻ Cha mẹ (và những người quan... Mô đun 8: PHỐI HỢP VỚI CÁC LỰC LƯỢNG HỖ TRỢ TRẺ ĐIẾC (2) (Tổng số 20 tiết: 10 tiết... Modun 7: HỖ TRỢ VÀ GIÁO DỤC TRẺ ĐIẾC TỪ 3 – 6 TUỔI (2) Tổng số: 45 tiết (Lý... Mô đun 6: HƯỚNG DẪN VÀ HỖ TRỢ GIA ĐÌNH TRẺ ĐIẾC TỪ 0- 3 tuổi (1) (Tổng số: 60... Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm Kiến thức chung về giáo dục trẻ điếc Báo cáo... Ví dụ về copy trang web Ví dụ Bảy nguyên tắc hợp tác, nguồn: Gonzalez-Mena, Janet 2010 Strategies for... Tầm quan trọng của cử chỉ điệu bộ và NNKH đối với sự phát triển tâm lý trẻ -One Hwang,... Sự phát triển tình cảm xã hội và ngôn ngữ ở trẻ nghe và trẻ Điếc Kiến thức chung về... Sử dụng âm vị trong dạy trẻ Điếc Kiến thức chung về giáo dục trẻ điếc Báo cáo của chuyên... Những yêu cầu đối với phiên dịch viên ngôn ngữ ký hiệu 1 Những yêu cầu về năng lực cho... Nhiệm vụ của phiên dịch viên ngôn ngữ ký hiệu Phiên dịch viên NNKH có các nhiệm vụ như sau:... Nguyên tắc thực hành và làm việc với trẻ nhỏ Kiến thức chung về giáo dục trẻ điếc Báo cáo...Trả lời các câu hỏi của cha mẹ về sự phát triển của trẻ
Mô đun 8: PHỐI HỢP VỚI CÁC LỰC LƯỢNG HỖ TRỢ TRẺ ĐIẾC (2)
Modun 7: HỖ TRỢ VÀ GIÁO DỤC TRẺ ĐIẾC TỪ 3 – 6 TUỔI (2)
Mô đun 6: HƯỚNG DẪN VÀ HỖ TRỢ GIA ĐÌNH TRẺ ĐIẾC TỪ 0- 3 tuổi (1)
Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm
Ví dụ về copy trang web
Tầm quan trọng của cử chỉ điệu bộ và NNKH đối với sự phát triển tâm lý trẻ
Sự phát triển tình cảm xã hội và ngôn ngữ ở trẻ nghe và trẻ Điếc
Sử dụng âm vị trong dạy trẻ Điếc
Những yêu cầu đối với phiên dịch viên ngôn ngữ ký hiệu
Nhiệm vụ của phiên dịch viên ngôn ngữ ký hiệu
Nguyên tắc thực hành và làm việc với trẻ nhỏ